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Anlass
und Projektidee |
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Die VS
Krems-Lerchenfeld wird derzeit von ca. 150 SchülerInnen besucht, davon
fast die Hälfte SchülerInnen mit Migrantenhintergrund. |
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Gerade
in einer Konstellation wie dieser, wo in den Klassen Kinder
verschiedenster Nationalitäten aufeinander treffen, ist das Streben
nach Integration, Akzeptanz,
gegenseitigem Verständnis eine Notwendigkeit.
Die Ablehnung des „Anderen“, des Fremden“ soll abgelöst
werden durch Interessensweckung für das „Andere“, hingeführt
werden zu einem harmonischen Miteinander. Bewusstseinsbildung
im Sinne von "Alles, was anders ist, stellt eine Bereicherung im
Leben dar!" |
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Es
sollte etwas entstehen, an dem die Kinder ein Miteinander bewusst
„leben“ können, etwas, an dem die Kinder gemeinsam –
auch mit Einbeziehung der Eltern – arbeiten können um schließlich
gemeinsam ein Ziel zu erreichen. |
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Es
soll ein erster Trickfilm mit dem Titel „Krems-Lerchenfeld makes
Lollywood oder Wir leben Integration“ entstehen, in dem die Kinder nicht nur ihre eigenen Ideen für
die Umsetzung, ihre Erfahrungen und Vorstellungen einbringen, sondern
auch „handwerklich“ zusammen etwas schaffen sollen. Als tragendes
Thema des Films sollen die Essensgewohnheiten in den einzelnen Ländern
herangezogen werden (Welche typischen Speisen gibt es in...? Was
bekommst du, wenn du im Sommer zu deiner Oma fährst? Was
gibt es dort und hier nicht? Etc...) Die Kinder sollen hier die
Unterschiede, aber auch die Gemeinsamkeiten der verschiedenen Länder
und Kulturen erkennen und sich auch mit dem Begriff „Heimat“ und
„Zuhause“ auseinandersetzen. Die einzelnen Szenen sollen in den
jeweiligen Landessprachen synchronisiert werden, was das gegenseitige
Interesse an Sprache wecken soll. |
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Es
wird hier auch die Mithilfe der Schülereltern angestrebt, die sich, so
sie sich bereit erklären, schon während der Filmerstellung einbringen
oder beispielsweise nach Fertigstellung des Films bei einer
Schlussveranstaltung mit landestypischen Speisen aufwarten, so dass die
SchülerInnen Gelegenheit erhalten, das „Fremde“ auch tatsächlich
auszuprobieren. |
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